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人社部拟发布16个新职业,无人机装调工入选


      12月30日中国就业培训技术指导中心、人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心拟发布了16个新职业信息及职业信息变更情况,其中无人机装调工入选新职业


    


     

  早在2017年12月,工业和信息化部印发《关于促进和规范民用无人机制造业发展的指导意见,提出到2020年民用无人机产业持续快速发展,产值达到600亿元,年均增速40%以上的目标。到2025年,综合考虑产业成熟度提升后的发展规律,民用无人机产业将由高速成长转向逐步成熟,按照年均25%的增长率测算到2025年民用无人机产值将达到1800亿元。


    


       2019年4月,人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家统计局正式向社会发布13个新职业信息,除了人工智能工程技术人员等,无人机驾驶员榜上有名。公告明确了该职业的工作定义和工作任务,无人机驾驶员行业得到了进一步规范。


    


无人机驾驶员定义通过远程控制设备,驾驶无人机完成既定飞行任务的人员。

无人机驾驶员主要工作任务:

(一)安装、调试无人机电机、动力设备、桨叶及相应任务设备等;

(二)根据任务规划航线;

(三)根据飞行环境和气象条件校对飞行参数;

(四)操控无人机完成既定飞行任务;

(五)整理并分析采集数据;

(六)评价飞行结果和工作效果;

(七)检查、维护、整理无人机及任务设备。

此次无人机装调工入选新职业,标志着无人机行业市场需求的显著上升。

无人机装调工定义:使用设备、工装、工具和调试软件,对无人机进行配件选型、装配、调试、检修与维修的人员。

无人机装调工主要工作任务:

(一)根据无人机的产品性能等相关要求,对无人机进行配件选型、制作及测试;

(二)按照装配图等相关要求,使用专用工具进行无人机的整机装配;

(三)使用相关调试软件和工具,进行无人机系统和功能模块的联调与测试;

(四)使用专用检测仪器及软件进行无人机各系统检测、故障分析和诊断;

(五)使用相关工具,根据故障诊断结果进行无人机维修;

(六)使用专用检测工具和软件对修复后的无人机进行性能测试;

(七)根据维护保养手册,对无人机各功能模块进行维护保养;

(八)编制无人机设备装配、测试、检修维修等报告。

与此同时,无人机专业教育的政策也在日趋向好:

【双师型】教师队伍

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出以“双师型”教师为重点,加强职业院校教师队伍建设的总要求。


    



【1+X】证书制度


       2019年1月,《国家职业教育改革实施方案》明确指出,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+职业技能等级证书”制度,鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书。


    


       2019年4月,受教育部委托,教育部职业技术教育中心研究所发布了《关于持续招募职业教育培训评价组织的公告》(教职所〔2019〕101号)。招募期间共收到260家单位提交的550份有效申请。经过专家遴选等程序,现已产生64家职业教育培训评价组织的77个职业技能等级证书拟参与1+X证书制度试点工作。


    


【无人机专业】获批

        2015年,教育部印发《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法和专业目录(2015年》,新增无人机应用技术专业(专业代码560610),专业方向是无人机装配技术、调试与维护技术、操控技术、维修技术。


    


       2019年5月,教育部发布《中等职业学校专业目录》增补46个专业,包括航空摄影测量和无人机操控与维护专业。航空摄影测量专业(专业代码022400)方向是无人机测绘、地理信息采集,无人机操控与维护专业(专业代码083300)方向是无人机装配、修理、应用、操控。



    


  新职业的诞生,让无人机的操作行为更加专业化、合法化、规范化,为产业的快速发展提供了专业技能支撑。同时,无人机的标准体系日趋完善,检测认证、技能培训等相关专业服务机构数量不断增加,促使产业体系更加健全,市场规模进一步提升。这不仅将极大减少因无人机产业发展而带来的社会公共安全问题,更能让无人机飞行更加合法合、安全可靠,保障了无人机行业健康、稳定、有序的发展,同时给社会大众提供了一个新的就业方向,也是对航空文化的普及与推广,为我国的航空事业发展起到了积极作用。


    


    翰动无人机作为华东地区专业的无人机运管服务提供商、全国首批经民航局批准无人机经营许可的企业、上海市经信委无人机服务平台、上海首家经民航局认证的无人机驾驶员训练机构及唯一的考试中心、民用无人机系统专业工程师职业教育培训中心。目前已累计培养无人机驾驶员数千人次,围绕无人机人才职业生涯提供教学支撑,形成执照培训、应用培训、项目实践、就业服务、创业支持的职业教育生态闭环。


    


     翰动无人机始终致力于无人机人才的培养,并积极响应国家政策号召,已在全国范围内与各地院校展开校企合作,根据院校自身实际情况和发展规划,在师资建设、学生培训、学生管理、无人机专业课程设置、实训室建设、实习就业、资质申办等多方面开展全方位的合作,推动产学研用结合发展,培养更多无人机行业所需要的优秀人才。2020年,动无人机期待与更多的院校达成合作!